為克服養護工作點(diǎn)多、線(xiàn)長(cháng)、面廣、人員分散的客觀(guān)因素，進(jìn)一步促進(jìn)基層黨組織隊伍建設，強化基礎黨建業(yè)務(wù)工作的培訓，養護分公司黨總支部利用充分網(wǎng)絡(luò )平臺，開(kāi)設了“紅色網(wǎng)課”，建立“掌上黨建”交流平臺。
在課程開(kāi)課之前，分公司黨總支部根據黨建工作要點(diǎn)制定了詳細的課程表和時(shí)間表，課程內容包含：支部黨員教育管理、發(fā)展黨員流程、黨支部主要制度概述、黨支部工作常用文體精講等課程。通過(guò)信息化手段，在線(xiàn)發(fā)送學(xué)習通知和學(xué)習資料，定時(shí)定期開(kāi)展黨建“微課堂”。
在第一節網(wǎng)絡(luò )課堂上，講授者通過(guò)屏幕共享、視頻、實(shí)時(shí)語(yǔ)音的方式講解了黨費收繳及使用、“三會(huì )一課”開(kāi)展方式及注意事項等知識，各項目黨務(wù)工作者通過(guò)手機和電腦進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，在遇到疑問(wèn)的時(shí)候，通過(guò)評論的方式進(jìn)行實(shí)時(shí)交流互動(dòng)和答疑解惑，相關(guān)學(xué)習資料可以通過(guò)視頻回放的方式進(jìn)行溫習回顧。
通過(guò)創(chuàng )新學(xué)習渠道，黨務(wù)工作者們突破了基層黨建工作線(xiàn)下培訓的時(shí)間、空間限制，從以往的“單項輸入”變?yōu)椤半p向交流”，新的學(xué)習方式也增強了基層黨建的生命力和吸引力，不斷提升黨務(wù)工作成效，達到良好的學(xué)習交流效果，落實(shí)基層黨組織教育管理“全覆蓋、經(jīng)?；?、有創(chuàng )新、重實(shí)務(wù)”的要求。
分公司黨總支將持續發(fā)揮基層黨組織戰斗堡壘作用，利用信息平臺建立特色黨建教育資源庫，充分摸清黨務(wù)工作者的學(xué)習需求，深入挖掘日常工作中的困難和問(wèn)題。通過(guò)課前調研備課、課中討論交流、課后反思提高，逐漸形成完善的教學(xué)體系，切實(shí)提升基層黨支部的工作業(yè)務(wù)水平。并在此基礎上探索開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò )主題黨日”“網(wǎng)上黨員之家”等模式，進(jìn)一步加強黨員學(xué)習教育的趣味性和吸引力，全方位打造黨總支部工作的“網(wǎng)上陣地”。
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